Помимо деления на смешанные школы и школы для мальчиков/девочек (подробнее здесь), дневные и школы на полном пансионе, частные школы Великобритании делятся по учебным программам – те, где ученики учатся по программе А-уровня (A-level) или по программе Международный бакалавриат (International Baccalaureate или IB).
Существуют школы, предлагающие обе программы, т.е. студенту (родителям?) предстоит выбрать, по какой из программ учиться в старших классах.
Некоторые факты о программах.
A-level
Программа разработана в 1951 в Великобритании и используется сегодня в чистом виде или близких эквивалентах в Соединенном Королевстве и некоторых странах, исторически связанных с британской короной, в частности, Индии и Сингапуре.
Она предусматривает изучение предметов по выбору студента в течение двух последних лет в школе, на базовом (AS-level) и более глубоком (AS-2 level) уровне.
Основанием для поступления в университеты Великобритании является диплом AS- и AS-2 levels, при этом диплом AS-level является самостоятельным документом
International Baccalaureate или IB
Программа разработана в 1948 в Швейцарии и используется сегодня в более чем 140 странах.
Она является двухлетней и преподается на английском, французском или испанском языках.
Диплом является основанием для поступления в университеты Великобритании и других стран (для информации – диплом не является основанием для поступления в университеты США).
Обучение в рамках программы IB ведется по шести предметам, в том числе по двум-трем углубленно (Higher Level, HL, порядка 4 часов в неделю по каждому предмету) и в обычном режиме (Standard Level, SL, 2,5 часа) по оставшимся:
— Литература на родном языке
— Современный иностранный язык (например, французский, немецкий, испанский, китайский)
— Гуманитарная дисциплина на выбор (бизнес и менеджмент, экономическая теория, география, история, философия, психология)
— Экспериментальная наука (биология, химия, дизайн и технология, физика)
— Математика
— Визуальное творчество (искусство и дизайн, музыка – или любой второй предмет из перечисленных выше.
Официальные экзамены по предметам предусмотрены в конце обучения, соответственно, время (и нервы) на промежуточные тесты не тратятся.
Дополнительно ребята проходят курс по Теории знаний (TOK) , готовят объемную письменную работу (extended essay, EE) и обучаются навыкам творческой и общественной работы (Creativity Activity and Service, CAS).
TOK – исследование взаимосвязей между дисциплинами, поощрение критического мышления, развитие аналитических способностей.
EE – письменная работа объемом порядка 4,000 слов по результатам исследования на выбранную тему, доказательство готовности ученика к самостоятельной работе .
CAS – поощрение учеников к вступлению в жизнь общества, поощрение саморазвития и улучшения окружающего мира.
Факты A-level/IB
Сегодня количество школ, предлагающих A-level , значительно больше, чем школ, предлагающих только IB или обе программы IB и A-level.
По отзывам требования к ученикам в программе IB выше, чем к сверстникам в программе А-уровня.
С учебной точки зрения программа IB считается (1) более сложной, чем программа A-level, (2) менее фокусированной на конкретных отраслях знаний и, соответственно, носящей более общий характер;
Представители Оксфорда и Кембриджа одинаково ровно относятся к обладателям дипломов А-level и IB и не высказываются о своих предпочтениях, если таковые имеются, на публике
Соображения
Программа А-level скорее подходит для ребят, которые к 16 годам определились с будущей профессией и в последние два года учебы в школе хотят углубленно изучать три-четыре предмета. Список предметов, из которых каждый ученик выбирает подходящие для собственных интересов, крайне широк. В дальнейшем многие ребята из программы А-уровня получают углубленные знания на этапе расширенного обучения теории (Theory of Knowledge, TOK / Extended ProjectQualification, EPQ).
Программу IB стоит выбрать тем ребятам, кто, обучаясь на Шестой форме, желает получить представление о большем количестве вопросов.
“Шестая форма” – название двух последних классов в британской школе, после которых ребята могут поступать в высшие учебные заведения.
Курс обучения на A-level (уровне А) для школьников 16-18 лет (Sixth Form — «Шестая форма») сегодня делится на две части.
Lower Sixth (Нижняя шестерка) – AS (Advanced Subsidiary — продвинутый вспомогательный уровень), экзамены проводятся в конце первого года, оценки по ним влияли на окончательный результат по A-level, с 2015 года в результате проводимой реформы данное влияние исключено.
Upper Sixth (Верхняя шестерка) – A2, экзамены завершают получение британского среднего образования. На данном этапе разрешается повторно сдать некоторые AS-экзамены для улучшения общей оценки по A-level.
(Информация к рассмотрению/вопросы родителям при выборе Вашей школы — не все школы предлагают обучение по «шестой форме», некоторые ограничиваются проведением экзаменов GCSE, в некоторых экзаменационные темы A-level не совпадают с темами GCSE).
В частных школах Великобритании, предлагающих обучение по программе «Шестая форма уровень А», ребята учатся в небольших по размеру классах (порядка 12 человек) под руководством преподавателя, с которым находятся в ежедневном контакте. Преподаватель отслеживает прогресс каждого ученика и при необходимости корректирует процесс обучения таким образом, чтобы школьник добивался изначально поставленных целей.
На этапе «Нижней шестерки» ребята выбирают для изучения порядка четырех предметов из списка в несколько десятков. Во второй год «Шестой формы» продолжается углубленное изучение 2-4 предметов, снова по выбору школьника, и сразу с начала года начинается процесс подготовки к поступлению в высшее учебное заведение.
Пара моментов о проводимой реформе британского образования, в частности, обучения по программе А-level:
- новая программа действует с сентября 2015, первые результаты по экзаменам AS появятся в 2016, по экзаменам уровня А – в 2017.
- изменения запускаются не по всем предметам одновременно, а по группам предметов. Так, в 2015 изменения начались с биологии, бизнеса, химии и еще 10 предметов, в 2016 планируется изменить обучение по географии, музыке, древним и современным иностранным языкам и еще некоторым предметам, в 2017 – философии, археологии и др.
Формальности, связанные с подготовкой к сдаче экзаменов GCSE (General Certificate of Secondary Education) в 10 классе, начинаются более чем за год до собственно экзамена.
Основные экзаменационные предметы
* Современный английский язык
* Современная английская литература
* Современные иностранные языки – французский, немецкий, испанский
* Математика
* Биология
* Физика
* Химия
Наука
GCSE можно сдавать по всем трем научным дисциплинам, возможны следующие два варианта:
Двойная награда предоставляется за изучение основного материала по каждой научной дисциплине, в результате выставляется две оценки по GCSE на основе общей успеваемости по всем трем предметам. Получение двойной награды менее затратно по времени, соответственно, остается больше времени на другие предметы.
Тройная награда предоставляется за изучение основного и дополнительного материала по каждой научной дисциплине, в результате выставляется три оценки по GCSE, причем каждый предмет оценивается независимо. Получение тройной награды более затратно по времени, соответственно, остается меньше времени на другие предметы.
Уровень сложности в изучении основного материала в обоих вариантах одинаков. Изучение предметов по науке на этапе подготовки к GCSE требует серьезных математических навыков, особенно, в случае варианта тройной награды. Общий уровень требований по всем новым научным дисциплинам довольно высок.
Двойная награда является базовой для сдачи GCSE, на данном уровне строятся научные дисциплины Шестой формы. Она является национальным стандартом для зачисления на научные дисциплины Шестой формы и в университеты, соответственно, от всех студентов ожидается получение как минимум двойной награды.
Решение о допуске студентов, которые планируют получить тройную награду, к более глубокому изучению материала принимает Директор департамента науки.
Современные иностранные языки
Большинство студентов также изучают современный иностранный язык и 3 предмета на выбор.
* Все ученики должны изучить как минимум один современный английский язык (французский, немецкий или испанский, исключением является вариант, когда ни один из этих языков не изучается в 9-м классе)
* Дополнительные занятие по математике/английскому языку предлагаются тем, кто не изучает язык.
В дополнение к основным ученики выбирают два или три предмета из следующих предметов, таким образом, общее количество экзаменационных предметов составляет девять-десять:
Гуманитарные предметы и искусство
* Гуманитарные предметы и искусство не являются обязательными, при этом школа настоятельно рекомендует, чтобы ученики изучали как минимум один гуманитарный предмет (география, история или религия) и как минимум один предмет по творчеству и искусству (искусство, дизайн и технология, драматическое искусство или музыка).
* Искусство
* Бизнес
* Классические цивилизации
* Компьютерные навыки
* Дизайн и технологии
* Драматическое искусство
* Экономическая теория
* Испанский язык
* Немецкий язык
* Французский язык
* География
* История
* Информационные технологии
* Латынь
* Музыка
* Физическая культура
* Религия.
Как определиться с выбором
* Интересы и способности
* Планы на будущее
Контрольные мероприятия
Они разнятся по дисциплинам и описываются в индивидуальных учебных планах.
Обязательные неэкзаменационные предметы
Предметы, обязательные к изучению согласно национального стандарта, например, Образование в области личного, общественного развития и здоровья
Требования GCSE
* Для сдачи экзамена необходимо изучать перечисленные предметы в ранние годы – французский, немецкий, испанский языки, латынь и дизайн и технологии.
* Для сдачи экзамена нет необходимости изучать перечисленные предметы в ранние годы – бизнес, классические цивилизации, компьютерные навыки, информационные технологии и драматическое искусство.
Требования «Шестой формы»
* Для изучения в Шестой форме нет необходимости сдавать GCSE по следующим предметам – бизнес, экономическая теория, психология, информационные технологии, фотография, отдых и развлечения,, физическая культура, геология, философия и этика, театр, интенсивное изучение языков (на программе международного бакалавриата).
Процедура
* Заполнить форму по выбору к окончанию второго триместра (в районе пасхальных праздников).
* В конце летнего триместра – по результатам экзаменов при необходимости внести изменения в первоначально сделанный выбор.
* Летние каникулы – еще есть возможность для внесения изменений. Направить информацию об изменениях заместителю по учебной работе.
В качестве резюме
* Школа подходит к пожеланиям учеников максимально гибко.
* Большинство учеников выбирают девять или десять предметов для GCSE – такой подход обеспечивает как широту взглядов, так и оптимальную загрузку учеников.
* Ученики, изучающие девять предметов для GCSE, во время обучения получают необходимую поддержку.
* Окончательное решение об изучаемых предметах принимается по результатам консультаций между преподавателями, родителями в интересах каждого конкретного ученика.
